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“家校共育” 模式介绍

2014年03月18日 10:04:24 访问量:1582

  实行“家校共育”是我们学校的一大特点,是现代学校教育的有机组成部分,实践证明,也是提高教育教学效果的有效途径,我们将扎实开展这项工作,同时也有充分的把握做好这项工作。

  我们认为,家长对学校教育的知情权必须受到充分尊重。家长有权知道自己孩子在学校的学习、生活的真实情况,家长有权对学校的工作提出自己的建议,同样家长也有责任会同学校完成对自己孩子的教育,这是我们实行“家校共育的初衷。

  教育是一个循序渐进的过程,因此,我们必须真实的、全面的掌握学生的思想动态,这样才能提高教育学生的针对性。学生的家庭生活信息是掌握学生思想动态的重要依据,我们需要家长的参与,需要你们提供学生的家庭生活信息。

  我们学校不仅要教育学生圆满的完成学业,还要使学生顺利的完成自己的人格塑造,这同样需要了解家长的诉求,也离不开家长的参与与协助。

  在教育学生成长方面,我们与你们有共同的心愿。我校对学生的教育如同右手,家长对学生的教育如同左手,我校实行的“家校共育”如同左右手协调配合,共同实行我们的共同心愿。

  我校要建立与家长联系的各种平台,如24小时热线电话,网络交流窗口,家长接待日,家长座谈会,家访等,借助上述平台家长能及时的、全面的了解我校的教育教学信息,了解就读学生的学习、生活情况,反馈家长的意见,接受家长的建议。

  我们发现不少家长由于教育方法不当,以致事与愿违,甚至出现孩子与父母感情淡漠,情绪对立。实行“家校共育”需要增强家长自身的教育能力,为此我们将开办“家长学校”,把家长请到学校来,以课堂的形式,解答家长的困惑,对家长教育孩子进行专业指导,以提高他们教育孩子的水平。

 

 

编辑:杨佳
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